CARA MENGHITUNG TINGGI BENDERA DENGAN RUMUS TRIGONOMETRI

LAPORAN HASIL OBSERVASI MATEMATIKA

BAB TRIGONOMETRI

MENGHITUNG TINGGI TIANG BENDERA

Kelompok 10 :

Aulia Kashilla W.P (04)

Listia Wahyu T. W (22)

X IPS 3

SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1

SEMARANG

2017/2018

DAFTAR ISI

Daftar isi...................................................................................................... 2

BAB I PENDAHULUAN............................................................................ 3

a. Latar belakang................................................................................. 3

b. Tujuan penelitian............................................................................. 3

BAB II LANDASAN TEORI...................................................................... 4

a. Rumus.............................................................................................. 4

BAB III METODE PENELITIAN.............................................................. 5

a. Objek penelitian............................................................................... 5

b. Ruang lingkup penelitian................................................................. 5

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN..................................................... 6

a. Pelaksanaan observasi..................................................................... 6

b. Hasil observasi................................................................................. 6

BAB V KESIMPULAN.............................................................................. 7

a. Kesimpulan...................................................................................... 7

Lampiran...................................................................................................... 8

Daftar Pustaka.............................................................................................. 9

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Berdasarkan Permendikbud Tahun 2016 Nomor 24, 20 trigonometri mulai dipelajari di kelas X semester genap melalui matematika wajib. Menurut Corral (2009: 1) trigonometri merupakan ilmu yang mempelajari hubungan antara sisi dan sudut pada segitiga. Kata trigonomteri berasal dari kata trigono yang berarti triangle atau segitiga dan metro yang berarti measure atau pengukuran. Menurut Hulya Gur (2009: 68), trigonometri merupakan salah satu subjek pembelajaran dalam matematika dimana sangat sedikit siswa yang menyukainya, kebanyakan siswa tidak menyukai dan mengalami kebingungan dengan trigonometri.

Trigonometri merupakan salah satu materi matematika dimana siswa mengalami kesulitan dan menganggap trigonometri lebih abstrak untuk itu maka kami melakukan penelitian pengukuran trigonometri ini untuk meningkatkan kemampuan dan kemauan belajar kami serta menerapkan rumus trigonometri dalam kehidupan.

B. Tujuan Penelitian

Tujuan hasil penelitian yang telah kami lakukan :

1. Untuk menerapkan rumus trigonometri dalam kehidupan

2. Untuk memahami rumus trigonometri dengan penelitian

3. Untuk mengetahui tinggi tiang bendera yang ada di lapangan sepak bola SMA Negeri 1 Semarang

BAB II LANDASAN TEORI

A. Rumus

Menghitung tinggi tiang

Tan α =

BE = Tinggi badan pengamat

AD = Tinggi tiang bendera

AD = AC + BE

BAB III METODE PENELITIAN

A. Objek Penelitian

Kami akan meneliti tinggi tiang bendera di lapangan sepak bola SMA Negeri 1 Semarang

B. Ruang Ligkup Penelitian

Ruang lingkup penelitian ialah mengenai waktu dan tempat kami melakukan penelitian tersebut :

Hari/tanggal : Selasa, 30 Januari 2018

Waktu : 10.40 WIB

Tempat : lapangan sepak bola SMA negeri 1 Semarang

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

A. Pelaksanaa Observasi

Menghitung tinggi pohon cemara

151 cm

Siswa (Pengamat ) dengan tinggi 151 cm (1,51 m) berdiri di depan tiang bendera dengan jarak 20 m dari tiang bendera. Siswa tersebut membidik ujung pohon dengan menggunakan busur hingga membentuk sudut 60°

B. Hasil Penelitian

Menghitung dengan rumus yang telah ditentukan

Tan 30° =

0.577 =

11.54 = AC

Tinggi Tiang = AC+BE

= 11.54 + 1,51 m

= 13.05 m

BAB V KESIMPULAN

A. Kesimpulan

Setelah melakukan uji coba dengan mengukur tiang bendera menggunakan rumus trigonometri, maka dapat disimpulkan dengan hasil yang telah kita dapatkan bahwa tinggi tiang bendera yang ada di lapangan sepak bola SMA 1 Semarang adalah 13.05 m. Dan dapat dibuktikan bahwa rumus trigonometri dapat digunakan dalam kehidupan nyata atau sehari hari.

LAMPIRAN

Berikut adalah gambar bukti bahwa kami telah melakukan penelitian